Para los obispos de EE. UU., el Papa Francisco aporta claridad a los problemas transgénero

Para los obispos de EE. UU., el Papa Francisco aporta claridad a los problemas transgénero

Como alternativa a la nueva guía federal “profundamente inquietante” sobre las regulaciones transgénero para las escuelas, los obispos estadounidenses señalaron las palabras del Papa Francisco al ofrecer un camino positivo para los jóvenes.

“La guía no aborda una serie de preocupaciones importantes y contradice una comprensión básica de la formación humana tan bien expresada por el Papa Francisco: que 'los jóvenes necesitan ayuda para aceptar su propio cuerpo tal como fue creado'”, dijeron los obispos. citando las palabras del Papa Francisco en su exhortación de 2016, “Amoris Laetitia”.

“Los niños, jóvenes y padres en estas situaciones difíciles merecen compasión, sensibilidad y respeto”, dijeron los obispos. “Todo esto se puede expresar sin infringir las preocupaciones legítimas sobre la privacidad y la seguridad por parte de otros jóvenes estudiantes y padres”.

Dijeron que la nueva guía federal “ni siquiera intenta lograr este equilibrio”. Ignora la discusión política y cultural en curso sobre cómo abordar estos temas delicados y "cortocircuita esas discusiones por completo".

La declaración de los obispos de EE. UU. del 16 de mayo fue escrita por el obispo Richard Malone de Buffalo, presidente del Comité de Laicos, Matrimonio, Vida Familiar y Juventud de los obispos, y por el arzobispo George Lucas, quien preside el Comité de Educación Católica de los obispos.

La guía federal del Departamento de Justicia y el Departamento de Educación se anunció en una carta del 13 de mayo enviada a todos los distritos escolares. La guía le dice a todas las escuelas públicas del país que permitan a los estudiantes que se identifican como transgénero usar las instalaciones, incluidos los baños y los vestuarios, que coincidan con su "identidad de género".

“Una escuela no puede exigir que los estudiantes transgénero utilicen instalaciones incompatibles con su identidad de género o que utilicen instalaciones de usuarios individuales cuando otros estudiantes no están obligados a hacerlo”, dice la guía. Agregó que “una escuela no debe tratar a un estudiante transgénero de manera diferente a como trata a otros estudiantes de la misma identidad de género”.

La guía también puede afectar el atletismo segregado por sexo.

Aunque la guía federal no tiene fuerza de ley, implícitamente amenaza a las escuelas que no cumplen con las demandas o la pérdida de ayuda federal, según el New York Times.

La guía citó las protecciones de los derechos civiles del Título IX y dijo que tiene la intención de proporcionar “un entorno seguro y no discriminatorio para todos los estudiantes”. Afirmó que las disposiciones federales contra la discriminación excluyen la discriminación sobre la base del "estado transgénero" de un estudiante.

Según la guía, las escuelas deben tratar a un niño de acuerdo con una nueva identidad de género tan pronto como el padre o tutor legal del niño lo afirme. La guía no requiere un diagnóstico médico para respaldar la identidad de género declarada.

A los efectos del cumplimiento del Título IX, los departamentos federales dijeron que "tratan la identidad de género de un estudiante como el sexo del estudiante". La guía decía que la identidad de género es "el sentido interno de género de un individuo" que puede diferir del "sexo de la persona asignado al nacer".

Pero los obispos estadounidenses citaron la advertencia del Papa Francisco de que “el sexo biológico y el rol sociocultural del sexo (género) pueden distinguirse pero no separarse”.

La guía federal citó investigaciones anteriores del Título IX que comprometen al personal escolar y a los contratistas a “usar pronombres y nombres consistentes con la identidad de género de un estudiante transgénero”.

Además, la guía incluía un documento de 25 páginas de "prácticas emergentes" en todo el país, como cortinas de privacidad o permitir que los estudiantes se cambien en los baños.

Los obispos estadounidenses dijeron que la Iglesia Católica “afirma constantemente la dignidad inherente de todas y cada una de las personas y aboga por el bienestar de todas las personas, en particular de las más vulnerables”.

“Especialmente a una edad temprana y en las escuelas, es importante que nuestros hijos comprendan la profundidad del amor de Dios por ellos y su valor y belleza intrínsecos. Los niños siempre deben estar y sentirse seguros y protegidos y saber que son amados”, continuaron.

Los obispos agregaron que tenían la intención de estudiar más a fondo la guía, según un informe de la Agencia Católica de Noticias.

“Rezamos para que el gobierno dé cabida a enfoques y políticas más justos y compasivos en esta área sensible, para servir el bien de todos los estudiantes y padres, así como el bien común”.